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Teorias e Práticas da Educação Infantil

Teorias e Práticas da Educação Infantil

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  • Teorias e praticas da educação infantil

    1 pág.

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Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
4.8

27 avaliações

As práticas pedagógicas na E. Infantil tem por objetivo ampliar o repertório de conhecimentos e habilidades, necessitando de rotina e amplo interesse dos educadores por seu crescimento como produtor de cultura. Na E. Infantil, o cuidar e educar são aspectos que devem caminhar juntos no processo educativo, priorizando as atividades lúdicas da vivência infantil.

Áurea Roman Garbelim

Olá... Fiz a leitura de todo texto fornecido no curso e achei muito interessante, mas algumas questões da avaliação não foram contempladas no texto dificultando a realização da mesma.

Odacira Zin da Silva

Material significativo para apoio no trabalho pedagógico.

Regina da Silva Pereira de Sousa

As perguntas são super relevantes a formação do docente, porém o texto apresentado fugiu do assunto pertinente de algumas questões da prova. Contudo é maravilhoso o processo de aprendizagem.

Simone Galatti

Muito bom.

GLEICE ROBERTA BRASOLIN

Gostei bastante do curso, foi significativo rever a teoria de Gardner em relação ao inteligências múltiplas.

Monica Rozendo da Silva

Como é importante pensar e elaborar projetos que trabalhe com a cultura das crianças que recebemos e valorizar suas características , que seja essa troca de cultura repassada com respeito. Educação infantil uma pratica que trabalhe com projetos que a criança é eixo principal.

Fernanda Fadel José

Legal

Sara Cristina Rangel

Fiquei com algumas duvidas nas questões 4 , 6 e 9, poderiam verificar, pois somente isso destoou, o restante do curso foi muito bom.

Joseane Rodrigues Martins

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