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Teorias e Práticas da Educação Infantil

Teorias e Práticas da Educação Infantil

Baseado em 27 avaliações
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Conteúdo

1EXTENSÃO

  • Teorias e praticas da educação infantil

    1 pág.

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Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
4.8

27 avaliações

Material significativo para apoio no trabalho pedagógico.

Regina da Silva Pereira de Sousa

Em se tratando de teorias de aprendizagem como pratica de ensino, percebi que a educaçao esta ligada para manifestar as mudanças e dialogar a diversidade dentro da sala de aula. assim, os docentes terao novas formas de praticas com as crianças em todas as situações de aprendizagem, tanto a cognitiva como a intelectual.

Sandra Carvalho Batista Alves

Muito bom.

Luciana Cristina de Moura Ferreira

As perguntas são super relevantes a formação do docente, porém o texto apresentado fugiu do assunto pertinente de algumas questões da prova. Contudo é maravilhoso o processo de aprendizagem.

Simone Galatti

O Ludico na educação Infantil,bem como, nos anos subsequentes tem contribuído em muito para a aprendizagem de nossas crianças é o que minha prática estava me mostrando e por isso me interessei pelo tema para essas extensões.

Maria Aparecida de Oliveira Duarte

Conteúdo coerente para somar ao nosso saber e ampliar a prática de trabalho.

Isleide de Macedo Gama

As práticas pedagógicas na E. Infantil tem por objetivo ampliar o repertório de conhecimentos e habilidades, necessitando de rotina e amplo interesse dos educadores por seu crescimento como produtor de cultura. Na E. Infantil, o cuidar e educar são aspectos que devem caminhar juntos no processo educativo, priorizando as atividades lúdicas da vivência infantil.

Áurea Roman Garbelim

Legal

Sara Cristina Rangel

Muito bom.

GLEICE ROBERTA BRASOLIN

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