Neurociência e Aprendizagem

conteúdo coerente e bem elaborado, proporcionando ótimo aprendizado.

Achei algumas questões da prova confusas como a número 8 e número 10.

O conteúdo deste curso foi enriquecedor para repensar a minha prática pedagógica e como posso ter este olhar individualizado para cada aluno.

Os textos apresentados são de fundamental importância na formação do educador.

A neurociência aplicada à educação é considerada essencial para a pedagogia. Os avanços e descobertas na área da neurociência ligada ao processo de aprendizagem mostra uma revolução para o meio educacional. A Neurociência da aprendizagem é o estudo de como o cérebro aprende. Ã o entendimento de como as redes neurais são estabelecidas no momento da aprendizagem, bem como de que maneira os estímulos chegam ao cérebro, da forma como as memórias se consolidam, e de como temos acesso a essas informações armazenadas. A neurociência vem nos desvendar o que antes desconhecíamos sobre o momento da aprendizagem. O cérebro, esse órgão fantástico e misterioso, é matricial nesse processo do aprender. Suas regiões, lobos, sulcos, reentrâncias tem sua função e real importância num trabalho em conjunto, onde cada um precisa e interage com o outro.A Neurociência busca compreender o funcionamento do sistema nervoso, integrando suas diversas funções (movimento, sensação, emoção, pensamento etc). Sabe-se que o sistema nervoso é plástico, ou seja, é capaz de se modificar sob a ação de estímulos ambientais.

O texto foi esclarecedor em relação ao cérebro e aprendizagem. Perceber que bebês também aprendem através de estímulos.

bom

Ampliei meus conhecimentos sobre Neurociência com este curso.

Foi muito bom tomar conhecimento destes assuntos para facilitar a nossa compreensão em termos de conhecimento nessa área do ensino aprendizagem.