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Neurociência e Aprendizagem

Neurociência e Aprendizagem

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  • Neurociência e Aprendizagem

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38 avaliações

O TEMA E MUITO INTERESSANTE, POIS EM SE TRATANDO DE NEUROCIENCIA, PRECISAMOS ENTENDER COMO O CEREBRO FUNCIONA E ASSIM AJUDAR NA APRENDIZAGEM DANDO ESTIMULOS ADEQUADOS PARA O DESENVOLVIMENTO EM TODOS OS SENTIDOS DA CRIANÃA.

Sandra Carvalho Batista Alves

As informações contidas no texto disponibilizado foram de suma importância para recordar informações recebidas durante a graduação, refletir sobre a prática cotidiana, além de aguçar a curiosidade para buscar me aprofundar nessa área muito relacionada a educação física, pelos fatores físico-motores, cognitivo e afetivo-sociais.

Joice Hagar Vaz Afonso

A neurociência aplicada à educação é considerada essencial para a pedagogia. Os avanços e descobertas na área da neurociência ligada ao processo de aprendizagem mostra uma revolução para o meio educacional. A Neurociência da aprendizagem é o estudo de como o cérebro aprende. Ã o entendimento de como as redes neurais são estabelecidas no momento da aprendizagem, bem como de que maneira os estímulos chegam ao cérebro, da forma como as memórias se consolidam, e de como temos acesso a essas informações armazenadas. A neurociência vem nos desvendar o que antes desconhecíamos sobre o momento da aprendizagem. O cérebro, esse órgão fantástico e misterioso, é matricial nesse processo do aprender. Suas regiões, lobos, sulcos, reentrâncias tem sua função e real importância num trabalho em conjunto, onde cada um precisa e interage com o outro.A Neurociência busca compreender o funcionamento do sistema nervoso, integrando suas diversas funções (movimento, sensação, emoção, pensamento etc). Sabe-se que o sistema nervoso é plástico, ou seja, é capaz de se modificar sob a ação de estímulos ambientais.

Mara Priscila Perin Romão

conteúdo coerente e bem elaborado, proporcionando ótimo aprendizado.

Ellen Marcal Ruiz

Foi muito bom tomar conhecimento destes assuntos para facilitar a nossa compreensão em termos de conhecimento nessa área do ensino aprendizagem.

Sueli Andrade de Araújo Sales

O texto foi esclarecedor em relação ao cérebro e aprendizagem. Perceber que bebês também aprendem através de estímulos.

Monica Rozendo da Silva

Foi muito importante estudar um pouco mais como se dá a aprendizagem na criança desde antes do seu nascimento, esse tipo de conhecimento nos faz refletir sobre nossa prática e faz cada vez mais optarmos por aulas práticas e lúdicas!

Letícia de Lucas Pires

otimo

Carina de Souza Cavalcante

INTERESSANTE COMO ENTENDER A NEUROCIÃNCIA APLICADA A EDUCAÃÃO.

Wadson Rogerio Menegildo

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