Saberes e Práticas da Educação Inclusiva

Muito bom.

Foi interessante em saber como se deu a inclusão dos alunos com necessidades especiais no Brasil.

Bom curso!

Esta aula foi muito proveitosa e contribuiu para ampliar os meus conhecimentos sobre o assunto.

Questões diretas e conteúdo prático.

apostila satisfatoria

BOM DIA! SIMPLESMENTE NÃO ENTENDI DO PORQUÃ DA MINHA QUESTÃO Nº 1 ESTA ERRADA ,POIS A LETRA A Ã UMA LDB QUE NÃO EXISTE A LETRA C - A LEI 5692/71 LDB EM SEU ARTIGO 9º APENAS REFORÃA A INTEGRAÃÃO DO ALUNO COM NEE. E CONFORME MATERIAL FORNECIDO POR VCS : No Brasil, a ideia de âintegrarâ o aluno com NEE é, inicialmente, evidenciada nas Leis de Diretrizes e Bases das décadas de 60 e 70. A LDB de 1961 (4.024/1961) determinava que a educação das pessoas consideradas âexcepcionaisâ deveria enquadrar-se no sistema geral de ensino, âno que fosse possívelâ. A LDB 5692/71, por sua vez, indicava que a educação dessa população deveria ser regida pelas normas fixadas pelos Conselhos de Educação.

Ãtimo conteúdo do curso!

Muito bom!!!